Pesquisa da Robert Half, em parceria com a The School of Life, tem o objetivo de mapear importantes influências da mente, das emoções, dos pensamentos e das atitudes das pessoas na rotina das organizações e dos negócios<\/i><\/p>\n
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A terceira edição do estudo Inteligência Emocional e Saúde Mental no Ambiente de Trabalho<\/u><\/a>, realizado pela The School of Life<\/u><\/a>, em parceria com a Robert Half<\/u><\/a>, mapeou que 42,86% dos 387 liderados entrevistados classificam o ambiente tóxico como o principal fator que faria com que essas pessoas pedissem demissão. Outras razões citadas foram: falta de reconhecimento (percepção de 13,43% dos entrevistados), imposição de trabalho 100% presencial (13,14%), falta de plano de carreira (8,86%) e falta de protagonismo (3,71%). <\/p>\n O estudo Inteligência Emocional e Saúde Mental no Ambiente de Trabalho<\/u><\/a> é uma realização da The School of Life<\/u><\/a>, em parceria com a Robert Half<\/u><\/a>. Nesta terceira edição foram ouvidos 774 profissionais empregados, de diferentes regiões do Brasil, com 25 anos de idade ou mais e formação superior completa, sendo 387 líderes e 387 liderados. A pesquisa<\/u><\/a> tem o objetivo de mapear importantes influências da mente, das emoções, dos pensamentos e das atitudes das pessoas na rotina das organizações e dos negócios.<\/p> \n Sobre a Robert Half<\/strong><\/p>\n A Robert Half é a primeira e maior empresa de soluções em talentos no mundo. Fundada em 1948, a empresa opera no Brasil selecionando profissionais permanentes e para projetos especializados nas áreas de finanças, contabilidade, mercado financeiro, seguros, engenharia, tecnologia, jurídico, recursos humanos, marketing e vendas e cargos de alta gestão. Com presença global e atuação na América do Norte, Europa, Ásia, América do Sul e Oceania, a Robert Half aparece em listas das empresas mais admiradas do mundo. É reconhecida, também, por seu compromisso de promover a igualdade e proporcionar uma cultura que apoia a diversidade. Única organização do mundo que se dedica integralmente ao ensino da inteligência emocional, aprimorando no público em geral e em grupos corporativos o conhecimento sobre si mesmo e a vida, a The School of Life foi fundada em Londres, em 2008, pelo filósofo e escritor suíço Alain de Botton. A escola chegou ao Brasil em 2013 – sendo a única unidade nas Américas – pelas mãos da empreendedora Jackie de Botton e da jornalista Diana Gabanyi, e conta, ainda, com unidades em outros oito países: Austrália; França; Turquia; Alemanha; Coreia do Sul; Taiwan; Bélgica; e Holanda. Ao longo do ano, a The School of Life oferece experiências, que variam entre presenciais e online (ao vivo e interativo), sempre com base nas melhores ideias da psicologia, filosofia, história e arte. A escola oferece, também, grade diferenciada e customizável para empresas, com base em 20 habilidades emocionais, além de psicoterapia, coaching de vida e carreira, terapias de casal e biblioterapia. Tem, ainda, um vasto conteúdo próprio para entreter, educar, confortar e transformar no site, Twitter, Youtube, Instagram e LinkedIn e nos livros publicados pela TSOL Press, disponíveis na biblioteca virtual.<\/p> \n <\/p>\n Informações para a imprensa<\/strong><\/p>\n ROBERT HALF<\/strong><\/p>\n RPMA Comunicação<\/p>\n Giulia Szpektor (11) 94386-9965<\/p>\n giulia.szpektor@rpmacomunicacao.com.br<\/a><\/p>\n Edvaldo Chequetti (19) 99686-7410<\/p>\n
\n“Fala-se muito do líder que inspira, engaja e influencia positivamente. Mas a alta direção das organizações e o RH precisam manter atenção com relação aqueles gestores que, por meio do seu modo de gerir, causam impactos negativos na qualidade de vida, no bem-estar, no desempenho e na produtividade dos liderados”, explica Diana Gabanyi, CEO da The School of Life.
\nComo uma das formas de criar ou manter um clima organizacional mais saudável, muitas organizações têm investido no desenvolvimento e\/ou aprimoramento das habilidades emocionais de jovens líderes: 43% dos 387 gestores entrevistados disseram que as empresas em que atuam têm investido no treinamento comportamental de trainees, enquanto 18% do total de líderes disse que essa ação será colocada em prática até o final de 2024. As cinco habilidades emocionais mais abordadas nesses treinamentos têm sido: comunicação (70,85%); autogerenciamento (58,74%); autoconhecimento (54,26%); adaptabilidade (47,09%); e diplomacia (10,31%).
\n“Cada vez mais profissionais jovens têm chegado a cargos de liderança com pouca experiência de relacionamento com si mesmo, o outro e o mundo”, explica Maria Sartori, diretora da Robert Half. “Para criar um ambiente emocionalmente saudável, um líder não precisa ser psicólogo ou terapeuta. Ele precisa, de fato, priorizar as funções de gestão e criar espaços na agenda para se aproximar das pessoas”.
\nNo geral, a terceira edição do estudo Inteligência Emocional e Saúde Mental no Ambiente de Trabalho<\/u><\/a> abordou temas relacionados à cuidado com a saúde mental no ambiente corporativo, autocuidado, jovens lideranças, clima organizacional, atração e retenção de talentos, faltas e afastamentos dos colaboradores, autoconsciência e percepção do outro e modelos de trabalho. Entre as descobertas da pesquisa<\/u><\/a>, estão os seguintes dados:<\/p>\n\n
\nSobre a The School of Life<\/strong><\/p>\n