{"id":337774,"date":"2022-03-11T18:57:58","date_gmt":"2022-03-11T18:57:58","guid":{"rendered":"https:\/\/redepress.ecompare.com.br\/noticias\/?p=337774"},"modified":"2022-03-12T03:11:49","modified_gmt":"2022-03-12T03:11:49","slug":"rede-la-salle-implanta-plataforma-de-aprendizagem-da-cypher-learning-para-o-novo-ensino-medio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redepress.com.br\/noticias\/2022\/03\/rede-la-salle-implanta-plataforma-de-aprendizagem-da-cypher-learning-para-o-novo-ensino-medio\/","title":{"rendered":"Rede La Salle implanta plataforma de aprendizagem da CYPHER LEARNING para o Novo Ensino M\u00e9dio"},"content":{"rendered":"<p dir=\"ltr\">A <a href=\"https:\/\/lasalle.edu.br\/sobre-a-instituicao\/a-rede-la-salle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/lasalle.edu.br\/sobre-a-instituicao\/a-rede-la-salle&amp;source=gmail&amp;ust=1647109698603000&amp;usg=AOvVaw08BUmE69LGSlw-D372EIff\">Rede La Salle<\/a> &eacute; uma rede educacional com mais de 45 mil alunos e 5 mil educadores no Brasil, presente de Norte a Sul do pa&iacute;s em nove estados e no Distrito Federal. Neste ano, a institui&ccedil;&atilde;o est&aacute; implantando o Novo Ensino M&eacute;dio &ndash; novo modelo de aprendizagem por &aacute;reas de conhecimento que entra em vigor em todo o pa&iacute;s &ndash; e, a fim de estruturar o ensino h&iacute;brido para os estudantes e professores, ela conta com a plataforma de aprendizagem inteligente para escolas <a href=\"https:\/\/blog.neolms.com\/pt-br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/blog.neolms.com\/pt-br\/&amp;source=gmail&amp;ust=1647109698603000&amp;usg=AOvVaw3vQg6qQdJunFfgjZ0pP8SC\">NEO<\/a>, da CYPHER LEARNING, para integrar a base comum curricular e os itiner&aacute;rios formativos oferecidos aos alunos.<\/p>&nbsp;&nbsp;\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p dir=\"ltr\">No in&iacute;cio do ano letivo de 2022, o Novo Ensino M&eacute;dio j&aacute; est&aacute; sendo implementado para 1.940 alunos de 27 escolas da Rede. &ldquo;Em raz&atilde;o de nossa presen&ccedil;a em todo o territ&oacute;rio nacional precis&aacute;vamos de uma plataforma robusta, que pudesse nos atender de forma flex&iacute;vel e fluida. Escolhemos trabalhar com a CYPHER LEARNING para os itiner&aacute;rios formativos, a qual, al&eacute;m da &oacute;tima constru&ccedil;&atilde;o do ponto de vista pedag&oacute;gico, permite personaliza&ccedil;&atilde;o, facilidade de gest&atilde;o e de acompanhamento, ter processos unificados, integra&ccedil;&atilde;o com sistemas, al&eacute;m de suporte total &agrave; seguran&ccedil;a dos estudantes, o que para n&oacute;s &eacute; essencial. Tamb&eacute;m temos diversifica&ccedil;&atilde;o de conte&uacute;do, integra&ccedil;&atilde;o de conte&uacute;dos dentro dos materiais que criamos, al&eacute;m de aprendizagem adaptativa e responsiva&rdquo;, explica Meriele Mendes da Silva, Head de tecnologias educacionais na Rede La Salle.<\/p>&nbsp;&nbsp;\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Na vis&atilde;o da Rede La Salle, o protagonismo e a autonomia dos estudantes s&atilde;o fundamentais para lhes oferecer novas experi&ecirc;ncias e uma melhor vis&atilde;o de futuro, a fim de que possam vislumbrar seus projetos de vida de maneira integrada com as fam&iacute;lias. &ldquo;Dentro da plataforma oferecemos cinco n&uacute;cleos de conhecimento que os alunos podem realizar conforme sua carga hor&aacute;ria, com o nosso acompanhamento. Tamb&eacute;m temos a possibilidade de contar com os pais dos estudantes na plataforma, integrando as fam&iacute;lias no processo de aprendizado&rdquo;, comenta Meriele.<\/p>&nbsp;&nbsp;\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p dir=\"ltr\">A plataforma LMS NEO est&aacute; preparada desde o ano passado com itiner&aacute;rios formativos do Novo Ensino M&eacute;dio de maneira f&aacute;cil e consolidada, para que as escolas possam oferecer o novo modelo de ensino de forma org&acirc;nica dentro do cotidiano dos alunos. Ela foi desenvolvida a partir do ensino baseado em compet&ecirc;ncias e pode combinar gamifica&ccedil;&atilde;o e ensino adaptativo, al&eacute;m de permitir a cria&ccedil;&atilde;o de diversas experi&ecirc;ncias enriquecidas de aprendizagem, com grande sinergia com o Novo Ensino M&eacute;dio.<\/p>&nbsp;&nbsp;\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p dir=\"ltr\">&ldquo;&Eacute; importante que os sistemas educacionais estejam prontos para apoiar os professores neste cen&aacute;rio h&iacute;brido e, para isso, j&aacute; equipamos o NEO com todas as capacidades prontas para a utiliza&ccedil;&atilde;o da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) integrada. Ent&atilde;o, quaisquer institui&ccedil;&otilde;es que precisem implementar o Novo Ensino M&eacute;dio contam com um sistema preparado para os professores terem duas op&ccedil;&otilde;es: criarem os itiner&aacute;rios do zero ou usarem os itiner&aacute;rios que j&aacute; oferecemos na plataforma, sempre com nosso apoio para a integra&ccedil;&atilde;o dos programas educacionais&rdquo;, afirma Ana Pereira, diretora de edTech na CYPHER LEARNING.<\/p>&nbsp;&nbsp;\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p dir=\"ltr\">&ldquo;Essa integra&ccedil;&atilde;o representa o comprometimento da CYPHER LEARNING e a nossa proposta de oferecer &agrave;s escolas aux&iacute;lio em cada fase do processo, para refinar a experi&ecirc;ncia online juntamente com a expertise dos professores e os objetivos das escolas, dentro de suas especificidades. Entendemos que o fator humano &eacute; primordial neste aspecto, a fim de que a experi&ecirc;ncia de aprendizagem online e h&iacute;brida seja fluida e ajude as institui&ccedil;&otilde;es educacionais a vencerem os desafios do Novo Ensino M&eacute;dio. Vimos com a experi&ecirc;ncia da Rede La Salle como o Novo Ensino M&eacute;dio &eacute; uma nova maneira de promover a autonomia dos alunos, modernizando os m&eacute;todos de ensino no nosso pa&iacute;s&rdquo;, completa Ana Pereira.<\/p>&nbsp;&nbsp;\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Rede La Salle &eacute; uma rede educacional com mais de 45 mil alunos e 5&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","footnotes":""},"categories":[21201,14],"tags":[],"class_list":["post-337774","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-destaques","category-edu","wpcat-21201-id","wpcat-14-id"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redepress.com.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/337774","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redepress.com.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redepress.com.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redepress.com.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redepress.com.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=337774"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redepress.com.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/337774\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redepress.com.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=337774"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redepress.com.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=337774"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redepress.com.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=337774"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}