Rede de Colégios Santa Marcelina promove mostra fotográfica a partir de projeto realizado por Educadores da instituição
– Exposição chamada “A Boniteza das Infâncias – A criança em relação com a natureza”, acontece no próximo dia 28/10, na Unidade de São Paulo
– Mostra aborda o desemparedamento da infância e conta com mais de 70 registros visuais realizados por educadores da rede
Com a proposta de criar um momento de discussão sobre a criança como sujeito da aprendizagem, a unidade de São Paulo da Rede de Educação Santa Marcelina organizará uma mostra fotográfica, aberta ao público, no dia 28 de outubro, das 10h às 13h.
A exposição, chamada “A Boniteza das Infâncias – A criança em relação com a natureza”, conta com registros visuais realizados por educadores da Rede, que participaram de um curso de fotografia pedagógica entre março de 2022 e junho de 2023. O projeto gerou 74 narrativas visuais e a estrutura do material da mostra foi pensada para que a exposição seja itinerante e viaje por todas as unidades da Rede.
O responsável por ministrar o curso e organizar o projeto é André Carrieri, Mestre em Linguagem e Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE/USP) e Bacharel em Comunicação Social pela Escola de Comunicações e Artes da USP (ECA/USP). Professor universitário nas áreas de Pedagogia e Jornalismo, Carrieri também desenvolve pesquisas sobre percursos de formação através da linguagem fotográfica.
No evento, além da apresentação aberta ao público, acontecerá uma roda de conversa em que o professor e os educadores de São Paulo narrarão, a partir de depoimentos pessoais, o processo e as experiências de criação e elaboração durante todo o ateliê.
De acordo com o especialista, a mostra se apoia sobre princípios da diversidade das culturas das infâncias e da legitimação da criança como sujeito do seu próprio processo de aprendizagem, aspecto presente na metodologia de aprendizagem do Colégio Santa Marcelina.
“O visitante da mostra experimentará um momento especial, estético e poético, enxergando nas sequências fotográficas os processos de singularização da criança, em que se desenvolvem, criativamente, os modos naturais das relações ‘criança com criança’, ‘criança com as coisas’ e ‘criança com o mundo’. No final das contas, significa reconhecer em cada história uma sensibilidade estética e pensante que habita nas crianças e nos contextos da escola”, explica o especialista.
Fotografia e quadrinhos andam juntos em Mostra
Segundo Carrieri, a fotografia foi escolhida pois é a arte da observação e pode funcionar como um documento vivo do que acontece no cotidiano da escola. Além disso, a tecnologia do celular e sua câmera permitiram, com agilidade, espaço de arquivamento e pouca intervenção, que os professores potencializassem a atenção para com a infância.
O especialista explica ainda que a estrutura narrativa das criações foi inspirada nas mini-histórias de Reggio Emilia, com a diversidade e especificidades de cada unidade do Colégio e das regiões brasileiras. “A tira dos quadrinhos facilita a leitura e prende a atenção do visitante. De uma forma simples, definimos um padrão para dar identidade à exposição, já que foram 74 histórias sendo construídas ao longo de um ano e meio e de forma online”, afirma Carrieri.
Desemparedamento da infância é representado na Mostra
Valorizar o desemparedamento da infância e o potencial dos espaços ao ar livre é um dos principais objetivos da iniciativa, visto que a decisão nasceu do processo de trabalho das educadoras com as crianças nos espaços livres das unidades do Santa Marcelina, explica Suellen Costa, Coordenadora Corporativa de RH do Santa Marcelina.
“Se fosse para resumir em três palavras, a mostra revela a ‘criança da natureza’. Mais do que imaginar a criança na natureza, a criança é natureza. Tudo que está lá fora, todo que está no entorno, além de se constituírem como espaços de brincar, podem também ser explorados como lugar de ouvir e criar suas histórias, de desenhar, rabiscar e inventar mundos. E de aprender”, finaliza Carrieri.
MOSTRA “A BONITEZA DAS INFÂNCIAS – A CRIANÇA EM RELAÇÃO COM A NATUREZA”
Local: Colégio Santa Marcelina São Paulo
Endereço: Rua Cardoso de Almeida, 451, Perdizes, São Paulo/SP.
Data: 28 de outubro, das 10h às 13h
Aberto ao público.
Sobre o colégio Santa Marcelina
O Instituto Internacional das Irmãs de Santa Marcelina foi fundado em 1838 por Monsenhor Luigi Biraghi, com o auxílio de Marina Videmari, em Milão, na Itália. Dedicada à educação, à saúde e à assistência social, a Congregação difundiu-se globalmente a partir da instituição de colégios, hospitais e obras sociais.
Atualmente, presente em 8 países, espalhados por 3 continentes, e em 17 municípios e 9 estados brasileiros, incluindo São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Paraná e Tocantins, o Instituto segue com a missão de levar adiante, com empenho e entusiasmo, a educação, a formação, a cura e a construção do ser humano íntegro e da sociedade. Tudo isto alinhado à uma metodologia inovadora de aprendizagem, alinhada às principais tendências do mercado educacional.
